BIENVENIDOS AL SUTE HUAROCHIRÍ

viernes, 12 de febrero de 2010

DENUNCIAN A DIRECTORA ENCARGADA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE LAHUAYTAMBO QUE HABRÍA COMETIDO ACTOS DE CORRUPCIÓN Y ABUSO DE AUTORIDAD



Las autoridades de la Ugel 15 de Huarochirí se han convertido en un órgano del Estado que alienta, promueve y protegen a los Directores corruptos, prepotentes e ineptos que ocupan el cargo de las instituciones educativas de su jurisdicción, por supuesto con raras excepciones.

Algunos directores(as) dirigen los planteles como si fueran su chacra, cometiendo una serie de atropellos y abusos de autoridad contra los maestros que observan su gestión. Algunos de éstos (as) sinverguenzas dictan clases sobre "administración educativa" en algunas universidades o ejercen cargos en la administración municipal o estatal durante su jornada laboral, incumpliendo las 40 horas que según la ley deben estar al frente de su institución, sin embargo para acallar sus catastróficas gestiones atemorizan a todo el mundo, al mismo estilo de la dupla Fujimori-Montesinos que gobernaron en la década de los 90, "empapelando" injustamente a los maestros que no ceden al chantaje y a la presión de la corrupción. Lo grave es que CADER y el representante del Sutep (Patria Roja), ante la Comisión de Procesos Administrativos, permitan las injusticias en contra de los maestros.

El caso que vamos a denunciar es en relación a la Institución Educativa de Lahuaytambo, el cual es dirigida por la inepta directora encargada Angela Rime Pumayauli, puesta a dedo por la misma Ugel 15. A pesar de que existen denuncias en su contra por incumplimiento de función y por desacato a la autoridad por el anterior director de la mencionada Ugel y fue relevada del cargo, en junio del 2008, por las gravísimas faltas administrativas; sin embargo las actuales autoridades, en el 2009, le dieron otra vez la encargatura de la dirección sin considerar las denuncias en su contra, inclusive su caso tratado en el CADER de la mencionada UGEL no ha sido visto en la Comisión de Procesos Administrativos. Así las autoridades de la Ugel 15 premian la mediocridad de esta mala directora.

Si bien es cierto los directores ejercen la autoridad que emana de las leyes (Ley del profesorado), sin embargo la directora Rime gobierna con sus propias leyes, interpretadas a su manera, pues su escasa capacidad de discernir le impide interpretar correctamente las normas. En el colmo de la desfachatez, la inepta directora establece sus propias normas y la interpreta de acuerdo a sus intereses, aunque siempre tratando de atropellar los derechos de los maestros. Sencillamente no entendemos como una persona limitada, en gestión administrativa, ocupe un cargo de alta responsabilidad, no obstante ser una simple directora encargada puesta a dedo por las autoridades de la Ugel 15.

Una persona que dirige una institución tiene que tener cualidades profesionales y morales, sin embargo esta señora piensa que dirigir una institución es imponer una gestión verticalista, propio de una capataz, para tratar de atemorizar y lograr imponer sus corruptelas; es decir el fin supremo de esta directora incapaz es satisfacer su ego personal en desmedro de la institución.

Lo grave es que además de disociadora del personal docente, esta mediocre directora alienta y fomenta el maltrato físico y sicológico contra los alumnos de la institución, inclusive existirían denuncias de padres de familia contra la profesora de CTA, Teófila Osorio, sin embargo por ser muy allegada a la directora Angela Rime se estaría protegiendo a esta mala docente. Esperamos que las autoridades de la Ugel investiguen estos casos que denigran la profesión docente y atentan contra los derechos de los estudiantes. La cultura del castigo y del miedo debería ser desterrado como forma de disciplinar a los alumnos.

La responsable de la Defensoría Municipal del Niño y Adolescente (DEMUNA), de la Municipalidad de Lahuaytambo debería intervenir de oficio, aunque el mal entendido espíritu de cuerpo que existiría entre los miembros de la comuna impediría denunciar a la abusiva profesora y a la directora protectora de ocultar la violencia contra los alumnos, pues como regidora de la mencionada comuna tendría la impunidad garantizada.

Desde esta tribuna estaremos vigilantes de la gestión de esta nefasta directora, esperamos que el actual Director de la Ugel 15 retire del cargo a una persona que no tiene las cualidades profesionales y morales para estar al frente de una institución educativa, pues la mencionada susodicha no estaría cumpliendo su jornada laboral de 40 horas y, además, estaría cobrando a "doble cachete" sueldo del estado: como directora encargada y por su función de Regidora de la municipalidad de Lahuaytambo.

Señores autoridades de la Ugel ¿En su jurisdicción no existe un profesional con el perfil que debe tener un buen director (ra)? ¿Acaso la directora Rime es indispensable para seguir encargada de la dirección?. Esperamos que las autoridades enmienden su craso error por el bien de la niñez y de la juventud de Lahuaytambo.

Publicado por Alex


Nota: Convocamos a los profesores comprometidos con la educación unirse al "Frente por la dignidad de los maestros" de Huarochirí y del Cono este de Lima para denunciar a las autoridades corruptas y abusivas para desenmascarlos ante la opinión pública. Así mismo hacernos llegar las pruebas correpondientes para denunciarlos por esta página Web para darles, por lo menos, un castigo moral y que, con sus actos de corrupción, se desacrediten ante la opinión pública


¡Sanción legal y moral para los corruptos!

jueves, 11 de febrero de 2010

Paseo en Región Lima: Santiago de Tuna - Huarochirí


El vídeo nos muestras las bellezas naturales y paisajistas de Santiago de Tuna, la famosa tierra de la Tuna. Vía de acceso: desde la carretera central se toma un desvío a la derecha entre Chosica y Matucana.Santiago de Tuna es uno de los 32 distritos de la Provincia de Huarochirí en la Región Lima, Perú. Su creación política como distrito se hizo mediante la Ley N° 9875 el 31 de diciembre de 1943.

Su nombre originario, es Tumna; sin embargo no se ha determinado exactamente a qué refiere esa palabra (en quechua ancashino significa ladera. También puede referir a los árboles de tumna, que abundaban en la zona hasta hace cuarenta años).

Hay quienes asocian a Santiago de Tuna con la fruta tuna (Opuntia ficus indica) Se debe señalar que el cultivo sostenido de esta cactácea en Tuna tiene una antigüedad no mayor de 40 años; por lo que es poco probable que haya servido para adjudicar el nombre a Santiago de Tumna.

Publicado por www.huacho.info


martes, 2 de febrero de 2010

BALANCE DEL PROCESO DE "NOMBRAMIENTO" DOCENTE Y LA CORRUPCIÓN SISTÉMICA DEL GOBIERNO APRISTA (MINEDU, DRELM UGELs) Y DE LOS DIRECTORES DE LOS COLEGIOS


El proceso de nombramiento (sistema de contrato a plazo fijo, según la Ley de Carrera Pública magisterial Nº 29062 ) viene culminando sin pena ni gloria, pero con un profundo malestar e impotencia de parte de los maestros (dignos) concursantes que han visto burlado sus espectativas de acceder a un trabajo con relativa seguridad. Si bien es cierto, los maestros han participado de un concurso, pero también es cierto que han tenido que afrontar la corrupción sistémica del gobierno aprista (Ministerio de Educación, DRELM, Ugels) y de los directores corruptos de las instituciones educativas.


FRAUDE PRIMERA PARTE: ETAPA ELIMINATORIA

El primer escollo que tuvieron que vencer, los maestros participantes del proceso de "nombramiento", fue la putrefacta corrupción que vino desde las altas esferas del gobierno aprista; es decir de las propias autoridades que tenían que velar por una evaluación objetiva, pertinente e imparcial, sin embargo fueron las propias autoridades que alentaron el monumental fraude desde sus locales partidarios (La Casa del Pueblo, a partir de ahora conocido como la "Casa de la Corrupción y el Faenón"). Desde allí organizaron la venta de la Prueba Nacional eliminatoria, vendidas días antes de su aplicación, por el "lobista mermelero" del partido de los estrellados: Oscar Consueto Chuquital. La prensa "mercenaria", como Radio Programas del Perú (RPP) a pesar de haber recibido la prueba "vendida" horas antes de su aplicación (6:00 a.m. del domingo 15 de noviembre del 2009), sin embargo mediatizó la información y sólo informó las falaces declaraciones de las autoridades del Minedu; por otro lado, las denuncias de los maestros por internet a los medios de comunicación, las denuncias de los blogs del Sutep (Conare-Sute), el acta de constatación de la venta de las pruebas por el fiscal de Prevención del Delito del Callao (Loza Zea), no fueron rebotados por los medios de comunicación masivos adictos a Palacio, con excepción del Diario la Primera.

Los resultados de la prueba fraudulenta se dieron después de cuatro días ( jueves 19-Nov-09), a pesar de todos los adelantos de la informática. La demora produjo desconcierto y sospechas, en los maestros, de una posible manipulación de sus notas; aunque, posteriormente, se confirmó lo que se temía, pues los primeros resultados se dieron al mediodía del jueves 19, pero unas horas más tarde los resultados preliminares variaron, produciéndose una manipulación grosera de las notas. Las protestas no se dejaron esperar, pues miles de maestros que habían visto reducidos sus notas salieron a las calles a protestar y a denunciar a través de los medios de comunicación. El escandolo fue lamentable, porque las mismas autoridades que debían garantizar una evaluación imparcial habían generado un fraude asqueroso y pestilente. El ministro Chang, en lugar de anular la prueba fraudulenta y la manipulación grosera de los resultados, validó los resultados en un intento desesperado de acallar las protestas, haciendo gala de su afán compulsivo para la mentira. Para tapar el escandolo salió ante los medios de comunicación a decir que los resultados preliminares eran los que valían, sin embargo en realidad lo que hizo fue restituir los puntos quitados a los maestros que habían reclamado, pero algunos no se le devolvió el puntaje inicial. Sin embargo, el mafioso ministro Chang, lo que buscó al manipular los resultados era que los mediocres profesores apristas alcancen la nota exigida (nota 14) y luego, al tapar el escandolo, no desaprovechó en otorgarles 2 puntos más a los comechados de la estrella. ¡Un gran faenón!, pues de todo el escandolo los apristas comechados salieron hartamente favorecidos.

Así entiende la mafia aprista como "evaluar" para poner en las aulas a los "mejores maestros ". Lo más grave es que el Presidente de la República ha avalado esta monumental corrupción al permitir que los resultados, de la prueba fraudulenta, sirvan para el contrato de maestros para este año 2010.

FRAUDE SEGUNDA PARTE: ETAPA INSTITUCIONAL

LA CORRUPCIÓN DE LAS DIRECTORES CORRUPTOS AVALADOS POR LAS UGELS.

Una carta publicada en el blog del Sute Huaycán, en el artículo miércoles 27 de enero de 2010 Maestros indignados por la consumación de la fraudulenta evaluación docente para nombramiento se publica un correo electrónico de una maestra que muestra su protesta ante el monumental fraude, a continuación publicamos su justificada indignación : "Señores del sutep me siento indignada que el ministro de educación (Antonio Chang) haya dado la potestad a las instituciones (educativas), porque los directores y el comité de evaluación están cobrando para nombrarse; poniendo bajo puntaje en la sesión de aprendizaje, clase modelo y entrevista personal perjudicando a muchos profesores con una nota baja; estan diciendo (ahora) que van acceder para un contrato docente 2010 los que han obtennido 14 y los demás como quedan con la calificación y favoritismo que hay, sólo su gente podrá nombrarse y ser contratados. Quisiera que viera ese caso por que hasta en Huarochiri han pagado 8 mil soles para nombrarse. Ustedes harán valer nuestro derecho porque este nombramiento es una corrupción que solo se esta beneficiando los directores, el comité de evaluación y hasta el mismo partido por meter a su gente ". Sus palabras grafican el parecer de miles de maestros que han visto, con amargura y frustración, como las autoridades han negociado las evaluaciones para acceder a un "nombramiento" de una manera descarada, con una sinverguencería que menosprecia la inteligencia de los peruanos.

La mafia de los directores es alentada y protegida desde las Ugels, pues estos corruptos cuentan con la protección y la impunidad de los directores de Ugel y de sus funcionarios, puestos y mantenidos por el partido aprista; no obstante a pesar de las múltiples denuncias en su contra, sin embargo se mantienen en sus puestos (rotando de un colegio a otro) formando el engranaje de toda una red mafiosa tejida desde las autoridades del Ministerio de Educación. El malestar y los reclamos se han dado, en esta etapa y en forma masiva, en relación a las tres primeras evaluaciones (Clase modelo, sesión de aprendizaje y entrevista personal), donde el puntaje máximo es 45 puntos, sin embargo de acuerdo al criterio tomado por las comisiones evaluadoras, la mayoría de docentes ha obtenido menor puntuación. Es decir en esos criterios de evaluación, la mafia de los directores habrían favorecido a los que compraron su nombramiento y en el caso de los directores encargados estos habría favorecido a los comechados apristas recomendados por las Ugels.

Según la directiva del Ministerio de Educación, tener un diplomado tenía un valor de seis (6)puntos y una segunda especialización cinco (5) puntos. Las denuncias de los propios maestros a puesto en evidencia el tráfico de certificados y títulos de Diplomados y de segunda especialización que han sido ofrecidas y vendidas ( en montos que oscilaban entre 400 a 500 nuevos soles), a diestra y siniestra, por las universidades que tienen sucursales y sedes ilegales por todo el Perú (en el caso de la Ugel Nº 06 se estaban ofreciendo a los alrededores de su sede en Vitarte) ; por lo cual al haberse aceptado estos títulos y certificaciones fraudulentas ponen en una posición ventajosa (11 valiosos puntos) a los profesores que cedieron ante la corrupción. El colmo de las "evaluaciones apristas" es la falta de garantías y de seguridad, pues inclusive las "comisiones de evaluación" han validado documentos, presentados por algunos malos profesores en sus expedientes, emitidos por las Universidades como maestrías, diplomados y de Segunda Especialización que dichas instituciones de educación superior no imparten, inclusive alguna de ellas ( como la Universidad de Cajamarca) han negado haber expedidos esos cursos de diplomados y de Segunda especialización. En este caso no sólo se ha vendido la prueba, a vista y paciencia de las autoridades, sino también se ha traficado con todo tipo de documentos, pues ahora la mayoría de malos profesores tienen maestrías, diplomados, segunda especialización. Para el gobierno y la prensa mercenaria esa es la "meritocracia" que permitirá tener a los "mejores profesores" en las aulas.

Las instituciones autónomas no escapan a las vinculaciones mafiosas con el Minedu, pues los maestros han denunciado el tráfico que habría de los Certificados de Discapacidad, pues si bien es cierto de acuerdo a la Ley Nº 27050, modificada por la Ley Nº 28164, los clasificados en la etapa nacional y que participan en la etapa institucional y hayan logrado un puntaje de catorce o más, recibirían una bonificación adicional al 15% de ese puntaje final, esto debería favorecer a casos debidamente acreditados, sin embargo las comisiones habrían avalado certificaciones de discapacidad expedidas por mafias vinculadas a "lobistas" de algunas instituciones públicas encargadas de otorgar estas certificaciones. ¡La mafia en todo su esplendor!

Este proceso de "nombramiento" docente pasará a la historia como uno de los actos de corrupción más escandalosos, pues el menosprecio a la dignidad de los maestros, que participaron confiando en las autoridades del Ministerio de Educación, no tiene parangón alguno; sin embargo, causa indignación e impotencia ante tanto maltrato, pues ver maestros que son burlados en sus ilusiones de conseguir un trabajo que les permita tener una seguridad, aunque sea por tres años, antes de volver a ser "evaluados" de esta manera corrupta. Queda claro, ahora, que esa es la "evaluación" que privilegia la "meritocracia" que representa el pilar de la nefasta Carrera Pública Magisterial.

Publicada por el Sute Sector 17